Leave your phone and we will contact you!
Или позвоните нам сами:
+7 (343) 209-06-09
Оставьте заявку, и мы с Вами свяжемся!
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГРУППА ДЛЯ ПОДРОСТКОВ
"Я И ДРУГИЕ"
"Я И ДРУГИЕ"
Создаем условия для развития личности и формирования навыков общения и взаимодействия
Возраст12 - 15 лет
Время проведенияс 18 февраля по 20 мая 2023 года
12 встреч, каждую субботу с 17.30 до 20.00
Где проходитул. Мамина-Сибиряка, 85, к. 404а (напротив Харитоновского парка)
Эта группа для подростков, которые хотят:
- Улучшить навыки общения
- Научиться преодолевать сложности во взаимодействии с одноклассниками, друзьями или родителями
- Лучше осознавать и выражать свои эмоции и чувства
- Научиться оказывать поддержку
- Более четко понимать свои цели и ценности
На занятиях мы будем развивать:
• Навыки конструктивного общения
• Умение более точно формулировать свои мысли и чувства
• Способность к осмыслению своих поступков
• Умение безопасно обозначать свои границы и уважать границы других
• Способность открыто говорить о проблемах
• Умение выстраивать отношения со сверстниками
• Навыки конструктивного общения
• Умение более точно формулировать свои мысли и чувства
• Способность к осмыслению своих поступков
• Умение безопасно обозначать свои границы и уважать границы других
• Способность открыто говорить о проблемах
• Умение выстраивать отношения со сверстниками
Занятия делятся на 2 основных блока
1 блок: «Кто я? Мои эмоции и чувства».
Основные темы:
• Какой/какая я? Какие у меня цели, смыслы и ценности?
• Как управлять своими эмоциями?
• Как понять самого себя?
• Какой/какая я? Какие у меня цели, смыслы и ценности?
• Как управлять своими эмоциями?
• Как понять самого себя?
2 блок: «Отношения»
Основные темы:
1. Как научиться выстраивать отношения со сверстниками?
2. Как доверять другим?
3. Как поддерживать друзей и близких?
4. Как взаимодействовать с родителями?
1. Как научиться выстраивать отношения со сверстниками?
2. Как доверять другим?
3. Как поддерживать друзей и близких?
4. Как взаимодействовать с родителями?
Место проведения
Групповые встречи проходят в уютном кабинете, а в хорошую погоду - в Харитоновском парке
Варианты участия и стоимость
Вариант 1 "Базовый"
- 4 занятия по абонементу (стоимость занятия
15001200 рублей) - Индивидуальная консультация для родителей по итогам занятий
Вариант 2 "Комплексный"
- 12 занятий по абонементу (стоимость занятия
15001100 рублей) - Индивидуальная консультация для родителей по итогам занятий
- Дополнительный бонус: Индивидуальная консультация подростка
- Оплата за весь курс: 13200 рублей (возможна оплата в рассрочку, двумя платежами)
Акция "Вместе с другом"
Приглашайте друзей и получайте скидку - 5% на каждого
***Если Вы думаете и хотите попробовать, можно присоединиться на одно занятие (стоимость без абонемента- 1500 рублей)
***Если Вы думаете и хотите попробовать, можно присоединиться на одно занятие (стоимость без абонемента- 1500 рублей)
Почему выбирают нас?
Творческие решенияГруппа проходит на стыке психологии и психотерапии. В программе используются также: арт-терапия, метафорические карты, сказкотерапия, процессуальный подход, тренинговые упражнения и др.
Доверительная атмосфераГрупповые занятия проходят в теплой и доверительной обстановке.
В виде обсуждений, интересных игр и полезных упражнений, в ходе которых подросток познает себя, свои ценности и цели.
Отзывы благодарных клиентовПодростки и родители положительно отзываются о наших программах
Комплексный подходРодители могут получить обратную связь по итогам программы
Есть возможность совмещать индивидуальные консультации с групповыми встречами
Занятия проводят
- Екатерина АнкинаПсихолог, педагог с 17-ти летним опытом, ведущая программы"Группа – это колоссальный ресурс в жизни подростка. Многие подростки хотят говорить о своих проблемах и радостях, осваивать новые способы поведения, совместно с другими создавать, привносить игру в жизнь. Через это формируется личность."
- Анна СелюгинаХудожник, педагог, ведущая арт-терапевтических занятий"Каждый человек прежде всего творец. Творец собственной маленькой вселенной внутри и вокруг. А творчество просто инструмент для открытия этого мира для других, а иногда и для себя самого.
В творчестве можно смеяться, ошибаться, быть злым и усталым. Это то пространство, в котором можно быть по-настоящему собой".
Программа групповых занятий
Для того, чтобы увидеть ответ, нажмите на интересующий Вас вопрос
Можно задать вопросы и забронировать место в группе, позвонив по телефону или написав по вотсап: т. +7(922)-145-88-68
Перед началом групповых занятий, проводится небольшая индивидуальная встреча (очно или онлайн). Цель встречи: познакомиться, дать подробную информацию о работе группы, прояснить ожидания участников
Перед началом групповых занятий, проводится небольшая индивидуальная встреча (очно или онлайн). Цель встречи: познакомиться, дать подробную информацию о работе группы, прояснить ожидания участников
Условия реализации программы:
Настоящая программа групповых психологических занятий рассчитана на срок в 3 месяца (12 занятий), еженедельно.
Длительность каждого занятия – 2,5 часа
Цели программы:
1. Формирование мотивации саморазвития
2. Обучение подростков конструктивным способам общения
3. Создание условий для личностного и социального развития подростков
Задачи:
1. Повышение самооценки, формирование чувства собственной компетенции
2. Принятие собственной уникальности (формирование чувства собственного «я» с соответствующими границами)
3. Развитие навыков эффективного взаимодействия, общения
4. Освоение навыков исследования и анализа чувств
5. Развитие интереса к себе, стремление разобраться в своих поступках, способностях. Формирование первичных навыков самоанализа
6. Создание условий для продуктивного и гармоничного общения со сверстниками
Методы работы:
Групповая дискуссия, ролевые игры, арт-терапевтические методы
Настоящая программа групповых психологических занятий рассчитана на срок в 3 месяца (12 занятий), еженедельно.
Длительность каждого занятия – 2,5 часа
Цели программы:
1. Формирование мотивации саморазвития
2. Обучение подростков конструктивным способам общения
3. Создание условий для личностного и социального развития подростков
Задачи:
1. Повышение самооценки, формирование чувства собственной компетенции
2. Принятие собственной уникальности (формирование чувства собственного «я» с соответствующими границами)
3. Развитие навыков эффективного взаимодействия, общения
4. Освоение навыков исследования и анализа чувств
5. Развитие интереса к себе, стремление разобраться в своих поступках, способностях. Формирование первичных навыков самоанализа
6. Создание условий для продуктивного и гармоничного общения со сверстниками
Методы работы:
Групповая дискуссия, ролевые игры, арт-терапевтические методы
«Кто я? Мои эмоции и чувства»:
1 тема «Знакомство»
Прояснение правил группы, целей группы, знакомство друг с другом (используются игровые и арт-терапевтические методики)
2 тема «Доверие»
В какой мере я могу доверять другим членам группы, как другие видят меня. Упражнения на развития доверия и понимания других участников.
3 тема «Чувства и эмоции»
Умение распознавать свои эмоции и эмоции других. Исследование своих эмоций с помощью арт-терапевтических методик и групповых упражнений.
4 тема «Мотивация»
Осознание собственных мотивов и целей, что вдохновляет к действию, что является препятствием к реализации задуманного.
Упражнения на развитие умения преодолевать препятствия на пути к цели.
5 тема «Саморефлексия»
«Я» в глазах других и себя, формирование положительного образа себя.
Навыки понимания своего эмоционального состояния, поведения, принятых решений
«Отношения»:
6 тема «Я и взрослые»
Отношения с родителями, учителями. В процессе сюжетно-ролевой игры учимся договариваться со взрослыми, учитывая при этом и свои интересы
7 тема «Какой я друг?»
Кого я выбираю в друзья? Что значит для меня дружба?
Навыки и приемы конструктивного общения и взаимодействия
8 тема «Как поддерживать других?»
Три типа поддержки. Ролевая игра на тренировку умения определять, какая поддержка нужна другому и как найти подходящие слова для этого.
9 тема «Сотрудничество»
Групповое взаимодействие. Упражнения на умение работать в команде и сотрудничать.
10 тема «Конфликты»
Повышение компетенции в конфликтных ситуациях, навыки разрешения конфликтов.
11 тема «Ответственность»
Ответственность как ценностный ориентир, самовоспитание ответственности.
Упражнения на формирования умения принимать решения и нести ответственность за свой выбор
12 тема «Подведение итогов»
Чему удалось научиться в группе, пожелания участникам, что возьму с собой в дальнейшую жизнь.
1 тема «Знакомство»
Прояснение правил группы, целей группы, знакомство друг с другом (используются игровые и арт-терапевтические методики)
2 тема «Доверие»
В какой мере я могу доверять другим членам группы, как другие видят меня. Упражнения на развития доверия и понимания других участников.
3 тема «Чувства и эмоции»
Умение распознавать свои эмоции и эмоции других. Исследование своих эмоций с помощью арт-терапевтических методик и групповых упражнений.
4 тема «Мотивация»
Осознание собственных мотивов и целей, что вдохновляет к действию, что является препятствием к реализации задуманного.
Упражнения на развитие умения преодолевать препятствия на пути к цели.
5 тема «Саморефлексия»
«Я» в глазах других и себя, формирование положительного образа себя.
Навыки понимания своего эмоционального состояния, поведения, принятых решений
«Отношения»:
6 тема «Я и взрослые»
Отношения с родителями, учителями. В процессе сюжетно-ролевой игры учимся договариваться со взрослыми, учитывая при этом и свои интересы
7 тема «Какой я друг?»
Кого я выбираю в друзья? Что значит для меня дружба?
Навыки и приемы конструктивного общения и взаимодействия
8 тема «Как поддерживать других?»
Три типа поддержки. Ролевая игра на тренировку умения определять, какая поддержка нужна другому и как найти подходящие слова для этого.
9 тема «Сотрудничество»
Групповое взаимодействие. Упражнения на умение работать в команде и сотрудничать.
10 тема «Конфликты»
Повышение компетенции в конфликтных ситуациях, навыки разрешения конфликтов.
11 тема «Ответственность»
Ответственность как ценностный ориентир, самовоспитание ответственности.
Упражнения на формирования умения принимать решения и нести ответственность за свой выбор
12 тема «Подведение итогов»
Чему удалось научиться в группе, пожелания участникам, что возьму с собой в дальнейшую жизнь.
Фотографии с наших предыдущих программ
Как с нами связаться
Тел: 8 (343) 209-06-09
E-mail: eankina@mail.ru
Сайт: https://zelenoederevo.ru
E-mail: eankina@mail.ru
Сайт: https://zelenoederevo.ru
Наш Адрес
г. Екатеринбург, ул.Мамина-Сибиряка 85, к. 404
Оставить заявку
Вы можете оставить заявку, для того, чтобы получить более подробную консультацию или попасть на наше открытое мероприятие. А также задать интересующий вопрос